1. 训练狗狗扑咬
以下资料请你耐心、仔细阅读，， 都是关于你所提出问题的详细答案以及我个人的一些经验，， 希望对你多少应该会有一些帮助的吧，， 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 《 关 于 如 何 训 练 犬 扑 咬 ？》 犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一，但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练，使其在只有狭义本能扑咬的基础上，实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练，笔者以为有六个环节:
一、 扑咬欲的养成:
这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜欲望。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取欲望，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。
二、 凶猛性、仇视性的养成:
犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段，主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。
训练环境要求地质平坦，无其它障碍物，易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固，助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是，犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为，要积极主动攻击训犬员。
训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口，然后离开并隐藏在犬看不到的地方，助训员确定犬开始进食后，发出声音引起犬的注意，并以诡秘动作接近犬舍，假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后，用事先准备好的调引棒（树枝、扫帚均可）敲打犬舍，同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激，最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意，训犬员带犬接近门口，并下“注意”的口令，此时，助训员可嵌开门缝，用事先准备好的调引工具，击打地面或犬身，对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时，训犬员带犬后撤，助训员进入室内进行调引，训犬员以抚拍的方式鼓励犬，最终以助训员逃离室内结束。
室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组，每组人数在5~8名较为合适。训练开始前，训犬员带犬呈半弧形排列（间距在3米左右为易），检查好牵引用具，以“丁”字步站好，等待助训员的调引。此时，助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内，发出大声喊叫引起犬的注意，并挥动调引用具跳动接近犬，到达犬身边后，先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬，再根据犬的个体情况，适当施加鞭打犬体的刺激手段，训犬员在一旁鼓励犬，最终以助训员逃离训练场结束训练。
三、 短牵引状态下的扑咬训练:
短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段，通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位，培养犬咬合以后不放口的习惯，提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同，可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对助训员的鞭打无惧怕行为，不缓口。在训练操作上，可选择适宜的室外场地，训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备，对犬进行充分调引，当犬有强烈攻击欲望时，助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动，训犬员牵犬上步进行扑咬，当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，此时，训犬员在拉紧牵引带的同时，对犬进行抚拍强化，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
迎前给袖训练中，助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后，以外弧形的跑动路线接近犬，到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬，此时，训犬员要及时放松对犬的牵引，便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
后退给袖训练中，助训员在距犬2~3米左右的地方充分调引犬后，向远离犬的方向跑动。此时，训犬员牵引犬快速跟上，当犬接近目标时，助训员放慢跑动速度，抬起护袖给犬扑咬，犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，同时用调引鞭敲打护袖或犬体，激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调，可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大，否则犬容易出现缓口的现象。
四、 长绳拴系状态下的扑咬训练:
长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下，在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对活动目标扑咬准确，不缓口。在训练操作上，有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围，然后训犬员再带犬进入扑咬场地，用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点，牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具，从扑咬范围外跑动接近犬，做佯装攻击犬的动作对犬进行调引，训犬员发出“注意”的口令，此时，助训员根据事先划定的路线向后逃跑，训犬员掌握恰当的时机放犬，同时发出“袭”的口令，令犬追击扑咬，扑咬点最好处在扑咬范围的最外端，注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后，助训员向后拉扯犬，绷紧长绳，再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
此阶段的准备工作非常重要，尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要超出划定的范围，否则，由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。
五、 自由状态下的扑咬训练:
自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下，在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员，适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥，完成“放口”、“归位”的动作。
在训练操作上，首先由训犬员带犬进入扑咬场地，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时，助训员穿戴好扑咬用具，从隐蔽处出现，跑动接近犬，在距犬20米左右的地方做横向跑动，对犬进行调引。与此同时，训犬员以半蹲的姿势取下牵引带，拉住犬的脖圈，并发出“注意”的口令，引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时，助训员以小经线的路径向远处逃跑，并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬，同时发出“袭”的口令，令犬自由追击目标进行扑咬，当犬咬合护袖以后，助训员一定要抬高护袖，迫使犬前爪离开地面，以防止犬缓口，然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带，对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点，此时，助训员要逐渐放慢护袖的摆动，当训犬员准备好刺激工具后，助训员停止摆动护袖，静止站立不动并放低护袖，减轻与犬的争夺力度，缓解犬的神经兴奋过程，3~5秒后，训犬员对犬下“放”的口令，同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴，并向后拉扯牵引带，使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令，并用牵引带刺激犬，使犬完成来到主人身边并坐好的动作，训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动，经过5~8次这样的训练，犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。
此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要完全背对犬，否则，由于无法判断犬的攻击路线，从而影响犬的扑咬质量。
六、 远距离锁定目标追击扑咬训练:
远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内，远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标，并能够积极主动扑咬。在训练操作上，可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具，从场地边缘的隐蔽处出现，在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时，训犬员便以半蹲的姿势，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助训员，对犬下达“注意”的口令，当犬锁定目标以后，训犬员发出“袭”的口令，同时及时放犬追击扑咬，犬出去20米后，训犬员起身快速跟进。此时，助训员要根据犬追击的速度，控制自己跑动的速度，充分利用场地的空间，选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后，助训员抬高护袖左右摆动护袖，并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时，助训员停止与犬搏斗，静止站好，训犬员对犬下达“放”、“来”的指令，令犬前来并带上牵引用具，结束训练。
此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作，以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后，才能够放犬，以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度，防止由于受场地限制而影响犬的扑咬。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 怎 样 训 练 和 调 教 狗 狗 ？ 调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）:
（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。
（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。
（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后，而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。
（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。
要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如，训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。
当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令:
夸奖（高声喊出）: 例如“ 真乖，” “ 真听话，” 等。
警告（拉长声喊出）: 例如“站-----住，” “停-----，” “安----静，”
煽动（刺激性地）: 例如“前进，” “冲，” “上，”
请求（拖长声音且语调温和）: 例如 “寻找” “搜索”
命令（短而专断）: 例如 “快” “过来” “站好”
处罚（短而有力）: 例如“错了” “揍你”等。
（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。
（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。 （8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。 （9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时，在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样，逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。
2. 狗的扑咬训练
昆明犬
对于普通的家庭来说可能这种扑咬训练并派不上用处，的确这种训练通常多见于警犬这类有特殊用处的犬种。如果是个人开场，想要让狗狗看护场地的也可以对狗狗进行这种扑咬训练，那么这种训练的要点是什么，我们就来说一下狗狗扑咬的训练方法。
首先，在训练狗狗之前，要慢慢培养它的警觉性，这也就是对外界的刺激形成定向反射，接着是仇视性。然后在训练的过程中，应该找一个安静、宽敞的地方，要排除外界对狗狗的干扰，防止影响到狗狗的训练。
其次，训练狗狗扑咬，事先要做好安全保护。同时必备的辅助训练物品也应该准备好，如牵引绳、毛巾、破旧的异物、木棍、撕咬的物品等。如果是训练狗狗扑咬人，那么一定要做好安全保护，带好护袖。
在训练的过程中，要尽量挑逗狗狗，让它处于兴奋的状态时在下达扑咬的命令。同时，要激发狗狗天生的猎取欲望，这里可以用食物来引诱刺激狗狗，让他表现出强烈的索取欲望，然后在下达扑咬的命令，松开狗狗的牵引绳，让它扑向目标。
值得注意的是，训练狗狗扑咬的过程中，也要合理的把握分寸。在这个过程中还要加强狗狗忠诚、服从性的训练。要让狗狗养成，只有主人下达命令后才能扑咬，不要让狗狗养成随随便便就扑咬的习惯。
在训练狗狗扑咬训练时我们一定要注意，一定要将狗狗的服从度训练好，因为我们所要达到的目的只是要制服敌人，而不是咬敌人，所以在它们听到自己的后一定要服从，以免真的将人咬伤。
3. 训练狗狗扑咬自己的脚
给他买个铃铛球。
他就不咬了。
我家狗狗就咬东西，现在好了，我从某宝卡瑞宠物店买了一个球球，玩的很好 疯了一样，特有意思
4. 训练狗狗扑咬科目怎么训练
建立条件反射6个条件
条与非条相组合 分清前后多重复
刺激强度要得当 注意犬体应健康
兴奋状态是关键 其他活动不干扰
非条件反射包括
姿势探求性获取 食物防御加自由
先天固定反射弧 本能行为犬自会
训犬秘诀有很多 非条反射是基础
机械刺激的运用
机械刺激易被动 使用起来要得当
位准确分科目 奖励充分防受伤
食物刺激的运用
食物刺激犬喜欢 香肠牛肉犬喜欢
区别科目时机准 好与机械要跟上
训犬员四不
一不能懒 二不能散
三不能拙 四不能闷
训犬新人五做到
学懂理论 做到心中有数
认真负责 做到吃苦耐劳
心态平和 做到循序渐进
手法灵活 做到因犬制宜
人犬结合 做到求变创新
对待犬的态度
爱而不宠 严而不苛
错而不怨 败而不怒
带犬外出时要做到
小心谨慎 安全防范
尊重群众 主动礼让
加强控制 切莫纵犬
亲和力养成有妙招
胆大心细 沉着应对
态度和谐 举止大方
呼名奖食 抚拍挠痒
少时多次 游戏经常
爱而不宠 快乐相处
体能环境 别忘跟上
初期训练要做到
搞好亲和 增进感情
掌握类型 因犬施训
由简入繁 打好基础
宽严相济 寓训于乐
保持余兴 迂回提高
训犬七忌
一忌盲目瞎训 二忌照搬他人
三忌精神不振 四忌方法单一
五忌打骂体罚 六忌惩多奖少
七忌有头无尾
建立亲和需注意
不能简单粗暴 坚持爱心耐心
调节接触次数 不可轻训科目
单独饲养管理 谢绝他人接触
只要真心付出 感情自然到位
训犬有五化
正规化 经常化
无序化 游戏化
表演化
训犬有四心、四勤
爱心 耐心 细心 恒心
手勤 脑勤 腿勤 嘴勤
训犬五句话
循序渐进 有降有升
难易结合 求变创新
人犬结合 精神兴奋
多玩少训 见好就收
少时多次 保障成功
训练时做到
根据情况 灵活掌握
心中没数 切莫去尝
确保成功 不能失败
口令的使用
口令使用有技巧 三种音调结合好
清晰易辩要分明 高低适中防范化
扑咬训练
扑咬扑咬 多调少咬
把劲鼓足 群犬最好
因犬制宜 灵活掌握
犬凶我猛 犬怯我弱
假戏真做 形象逼真
密切配合 刺激得当
追踪训练
短线多追 易多难少
单项突破 适时合并
有降有升 逐步提高
追踪必备条件
警犬健康兴奋 嗅源准确有效
环境相对清静 气候相对适宜
迹线气味有效
5. 训练狗狗扑咬视频
目的扑咬是根据犬主的指挥，犬能凶猛机警地与犯罪分子搏斗，并将其捕获的能力。
口令“袭”，“放”；辅助口令“注意”。
手势右手食指指向扑咬对象。
训练方法和步骤
第一步：凶猛性的培养。选择有经验的肋训员，经过适当化装后隐蔽起来，犬主将犬拴在与肋训员隐蔽地有一定距离的地方，犬主站在犬身边。助训员右手持棍棒，左手戴护袖，从隐蔽处出现，由远及近做出各种剧烈动作，以鞭或棍棒击打地面，时而进攻和后退，千方百计地逗引犬，使它狂叫；犬主则鼓励犬扑向助训员，并用“好”的口令予以奖励。待犬的凶猛性逗引起来后，助训员即可走到犬跟前，看准犬张口时，将护袖递上让犬扑咬；犬咬住不放时，助训员可脱下护袖而用棍棒继续逗犬，使犬对助训员产生敌意；这时，助训员就应边逗引边退回到隐蔽处。这种训练经过数次以后，犬能顺利地完成训练科目时，即可进入下一步和训练。
第二步：训练单犬扑咬。事先选好训练场地，助训员隐蔽于训练场内。犬主牵犬到训练场地后，令犬朝助训员隐蔽的地立坐好，犬主采取半蹲姿势，对犬发出“注意”的口令后，助训员即发出声响以引起犬警觉；稍停片刻，手持棍棒或树条从隐蔽处出现，不断敲打地面并做出鬼祟的动作，等犬的凶猛性达到足以扑咬助训员的程度时，犬主就应发出“袭”的口令让犬扑咬；这时助训员应做出害怕后退的动作，最后败北而逃，犬主不断发出“袭”和“好”的口令鼓励犬，然后结束训练。
第三步：训练犬“放”。经过上述方法反复训练，养成犬对助训员敢于进攻扑咬，且不停地撕咬时，就应训练犬“放”。基本方法是当犬主令犬咬住助训员的护袖后，助训员经过一会抵抗，然后放低手臂，让护袖紧贴地面，并静止不动，这时，犬主下“放”的口令，并将牵引带稍往后拉。有的犬只要听到犬主下“放”的口令就会松口，但也有的犬在这种情况下不松口，训练员应重复口令，并向后用力扯拉牵引带，以左手切犬的鼻梁或掐犬大腿，内侧迫使犬松口。
当犬养成初步的条件反射后，就逐渐拉大训练的距离，以达到较远距离指挥犬“放”的程度。
第四步：监视训练。在上述内容训练完毕后，就可开始训练犬监视被扑咬对象的能力。其方法是犬主用长牵引带控制犬，当犬咬住助训员后，犬主令犬松口，助训员则停止逗引，并举手投降，犬主令犬监视助训员。如果犬环顾四周或企图回到主人身边时，助训员就应马上逃走或进行反抗，重新引导犬对助训员攻击；当犬咬住助训员时，助训员立即停止搏斗，犬主再次令犬监视。如此反复进行多次训练后，犬就能养成监视能力，而对扑咬对象进行监视了。
第五步：押解训练。其方法是在犬扑咬助训员并监视片刻后，犬主应回到犬的左侧，用牵引带拴上犬，令犬继续监视助训员，并指示助训员起来行走，犬主牵犬的假设敌助训员5～10M距离内跟随；在进行中，犬主应继续令犬边走边监视助训员，如果助训员逃跑或反抗，则令犬再一次将其制服。在押解一段距离后，即可将假设敌交给另一名助训员带走。然后，对犬加以奖励，结束训练。
在前面几个扑咬分解动作完成后，就可以进行组合训练。即犬在没有训练绳的情况下，完全听从犬主的指挥，进行远距离扑咬，松口，监视，押解等一整套完整动作。
注意事项
A、在训练前一定要检查好护具，以防意外事故的发生。
B、助训员的逗引一定要恰到好处，动作不能太突然，不能让犬吃亏，以免影响犬的扑咬欲。
C、在犬追咬过程中，要注意训练的伸缩性，经免导致犬因呼吸困难而降低兴奋性，同时还要注意犬的体力消耗情况，适时让犬休息。
6. 主人怎样训练犬扑咬
首先，在训练狗狗之前，要慢慢培养它的警觉性，这也就是对外界的刺激形成定向反射，接着是仇视性。然后在训练的过程中，应该找一个安静、宽敞的地方，要排除外界对狗狗的干扰，防止影响到狗狗的训练。
其次，训练狗狗扑咬，事先要做好安全保护。同时必备的辅助训练物品也应该准备好，如牵引绳、毛巾、破旧的异物、木棍、撕咬的物品等。如果是训练狗狗扑咬人，那么一定要做好安全保护，带好护袖。
在训练的过程中，要尽量挑逗狗狗，让它处于兴奋的状态时在下达扑咬的命令。同时，要激发狗狗天生的猎取欲望，这里可以用食物来引诱刺激狗狗，让他表现出强烈的索取欲望，然后在下达扑咬的命令，松开狗狗的牵引绳，让它扑向目标。
7. 训练狗狗扑咬自己
你可以在它扑过来的时候大声喝斥它，例如大声喊不行，停下之类的，并且表现出冷淡的样子，让狗狗知道这样子会让你不高兴，反复几次后它就不会扑了。
至于出门兴奋是正常的，狗狗都是这样，因为关在家里它很无聊，能出去玩当然会很开心。就好比你听到可以出去旅游玩耍的感觉，当然会显得十分兴奋。
8. 训练狗狗扑咬主人
猫咪身体不适
当铲屎官们像往常一样抚摸猫咪和猫咪玩耍时，但猫咪的脾气却非常反常，非常暴躁，被摸后就出现咬人的行为，很可能是猫咪身体不适导致的。
如何纠正猫咪咬人？
1、在被猫咪扑咬时，铲屎官立刻转身离开它，不做出任何回应，让猫咪知道它的扑咬行为得不到任何的反馈，这时猫咪会觉得无聊，失去继续扑咬的兴趣。
2、利用逗猫棒逗猫玩，而不是用自己的手脚，养猫咪的进攻对象从主人的手脚转移到逗猫棒上，让猫咪养成习惯，自然不会咬你了。
3、给换牙期的猫咪准备好磨牙的玩具或者零食，并且还要照顾好猫咪的情绪。
4、学习正确的撸猫手法，谨慎触碰慢慢地敏感部位，面对不熟悉的小猫咪，不要轻易去抚摸，先取得猫咪的信任，当猫咪表现出不耐烦，及时收手。
5、被猫咬时切忌用打猫的方式进行纠正，这样只会适得其反，让猫咪对铲屎官铲屎恐惧和报复心理，应该直接走开。
6、若发现猫咪身体不适时，应及时带猫咪去医院进行检查，对症下药。
9. 训犬扑咬训练方法
建立条件反射6个条件
条与非条相组合 分清前后多重复
刺激强度要得当 注意犬体应健康
兴奋状态是关键 其他活动不干扰
非条件反射包括
姿势探求性获取 食物防御加自由
先天固定反射弧 本能行为犬自会
训犬秘诀有很多 非条反射是基础
机械刺激的运用
机械刺激易被动 使用起来要得当
位准确分科目 奖励充分防受伤
食物刺激的运用
食物刺激犬喜欢 香肠牛肉犬喜欢
区别科目时机准 好与机械要跟上
训犬员四不
一不能懒 二不能散
三不能拙 四不能闷
训犬新人五做到
学懂理论 做到心中有数
认真负责 做到吃苦耐劳
心态平和 做到循序渐进
手法灵活 做到因犬制宜
人犬结合 做到求变创新
对待犬的态度
爱而不宠 严而不苛
错而不怨 败而不怒
带犬外出时要做到
小心谨慎 安全防范
尊重群众 主动礼让
加强控制 切莫纵犬
亲和力养成有妙招
胆大心细 沉着应对
态度和谐 举止大方
呼名奖食 抚拍挠痒
少时多次 游戏经常
爱而不宠 快乐相处
体能环境 别忘跟上
初期训练要做到
搞好亲和 增进感情
掌握类型 因犬施训
由简入繁 打好基础
宽严相济 寓训于乐
保持余兴 迂回提高
训犬七忌
一忌盲目瞎训 二忌照搬他人
三忌精神不振 四忌方法单一
五忌打骂体罚 六忌惩多奖少
七忌有头无尾
建立亲和需注意
不能简单粗暴 坚持爱心耐心
调节接触次数 不可轻训科目
单独饲养管理 谢绝他人接触
只要真心付出 感情自然到位
训犬有五化
正规化 经常化
无序化 游戏化
表演化
训犬有四心、四勤
爱心 耐心 细心 恒心
手勤 脑勤 腿勤 嘴勤
训犬五句话
循序渐进 有降有升
难易结合 求变创新
人犬结合 精神兴奋
多玩少训 见好就收
少时多次 保障成功
训练时做到
根据情况 灵活掌握
心中没数 切莫去尝
确保成功 不能失败
口令的使用
口令使用有技巧 三种音调结合好
清晰易辩要分明 高低适中防范化
扑咬训练
扑咬扑咬 多调少咬
把劲鼓足 群犬最好
因犬制宜 灵活掌握
犬凶我猛 犬怯我弱
假戏真做 形象逼真
密切配合 刺激得当
追踪训练
短线多追 易多难少
单项突破 适时合并
有降有升 逐步提高
追踪必备条件
警犬健康兴奋 嗅源准确有效
环境相对清静 气候相对适宜
迹线气味有效
在训犬过程中，这些朗朗上口容易记住的训犬顺口溜可以让你快速掌握训练要点，试试吧~
