猫武士吧，一个可以召唤小怪物的游戏，玩家需要控制一个机器人，通过不断的战斗来获得胜利。这款游戏最大的特点就是有很多的小怪物，而且每个小怪物的属性都不一样，有的是攻击力高，有的是防御力高，还有的是速度快，总之各种各样的小怪物都有，玩家可以根据自己的喜好来选择。不过过最近有一位玩家在游戏中遇到了一个非常奇怪的事情，那就是自己的角色竟然被一个小怪物给打死了，这是怎么回事呢？一起来看看吧。
视觉中国/供图
丁以宁的书架 丛云 摄
■孩子说“我不爱看这本书”，关键词不是“看这本书”，而是“不”字。他想表达自己说不的权利。很多时候，家长给孩子带来太大的逼迫感，你得干这个，你得干那个，孩子一旦有了自主意识之后，会找机会张扬自己说不的权利。我觉得是家长导入的方式不好，对孩子来说不存在这种必须要看的义务
每次郑渊洁老师那厢“站出来”发言，这厢都会“支起耳朵”认真听一听。
郑老师说他的读者从1970后到2010年后，此言不虚，我就是那拨70后的，小时候看他的书琢磨他说的话，印象深刻的有鲁西西“眼泪湖奇遇”，大概记得鲁西西娇滴滴、哼哼唧唧，皮皮鲁把她带到两座湖边，一个湖里是女孩子的眼泪，一个湖里是男孩子的眼泪，女孩子眼泪湖很大很大，男孩子眼泪湖里很小很小，湖水都很咸很咸。总觉得就是因为这个故事，自己长大后变成那种很不爱哭的女生，因为“女孩子眼泪湖已经有那么多眼泪了，女孩子为什么要流泪呢”？
鲁西西和皮皮鲁，还有舒克和贝塔，他们是我在书中最早遇到的那拨“有趣灵魂”，创作出他们的郑渊洁老师则是个有趣的人，不仅仅是“童话大王”，还是“说话大王”。有很长一段时间我在北京一家都市报工作，那会儿郑老师是我们最喜欢的线索提供人，从博客时代到微博时代，他冷不丁就“站出来”发个言：“嘉兴粽子是世界上最难吃的粽子”、“大望桥下是北京最危险的路口”、火车票排队难买、自行车无路可骑、营业厅买上网卡被坑、退出北京作协、退出中国作协，诸如此类话题不断，看着这些因为他而产生出的新闻，感觉郑渊洁就是现实中的皮皮鲁，“敢于反抗生活中的不公平，还有些喜欢标新立异，有的时候和其他同学显得格格不入，身上有故事”。
最近郑渊洁老师又发言了，缘由是他从童书作家榜单中“消失”，引来一些读者对其童书销量的质疑。郑渊洁随即在个人微博发布长文回应，表示并非没有入榜、而是主动拒绝入榜，一些上榜童书作家打着讲课的幌子、违法进校兜售童书。在随后接受记者采访时，他直指这种行为的坏处，“阅读习惯应该从小培养，如果孩子读的第一本书，不是自己选择，或者看了倒胃口，以后可能再也不读书。”
后果有没有这么严重很难评说，被郑渊洁针对的曹文轩教授“让大家去判断”，但围绕着这一事件有一个缺失的“主角”，那就是看书的孩子。
对话
丁以宁，十岁，男生，在青岛上小学四年级，阅读爱好者，卧室里有整面墙的书架。征得他的同意，我参观了他的书架，并用采访的方式和他进行了一番对谈。
问：你喜欢皮皮鲁和鲁西西吗？
答：喜欢啊，还有袁猎猎（我百度了一下才知道这三个字怎么写，这个人物是怎么回事），还有舒克和贝塔。
问：为什么喜欢？
答：我觉得郑渊洁把这几个形象塑造得挺好的，生动，栩栩如生。
问：你对郑渊洁有什么了解？
答：童话大王嘛，他儿子郑亚旗，没怎么上过学。
问：这你都知道呀。你怎么知道的呀？
答：你看手机的时候不看新闻呀！（给我个眼神让我自己体会）
问：曹文轩的书你有吗？
答：有一本，《草房子》，老师有段时间让用它录音。
问：特地去买了这本书？
答：我老妈跟我姑姑要的，我姐姐有（他姐姐比他大十岁）。
问：这本书你看完了吗？
答：没看完，录了一阵我不爱录了。
问：为什么呀？
答：觉得没意思，就是和我生活离得太远了吧。
问：最近在看什么书呀？
答：猫武士。我过生日，我姨她们一下子送给我30册！可以看好久！
问：你的书架上很多历史书。你妈妈说你是个历史爱好者。
答：对。这个《历史上的牛人》，达·芬奇，脑洞太大了，除了是个画家，他有很多稀奇古怪的发明，他设计了一个永动机，是一种不靠外部能量自己运动的机器，实际上违反了热力学的第一和第二定律，是不可能实现的（表述如此，我后来查了下这段不明觉厉的话，似乎没毛病）。还有堂吉诃德，我感觉这个人脑子有一点问题，但很勇敢，充满正义感。
问：这套《写给儿童的中国历史》怎么样？
答：内容总体不错，插图需要改进。就是概括性的、大纲性的东西。
问：那你说说看完了印象最深的是什么？
答：（思考了一下）感觉吧，要是清朝末年早点把国门打开的话，就不会被别人撕得粉碎。
问：最喜欢的是哪套历史书？
答：《半小时漫画中国史》啊！
问：那就好好评价评价吧。
答：（边想边说）这个二混子很不一样，他这个漫画吧，是让人笑懂中国历史。他这个文字吧，跟说相声一样。（插问：你还听相声啊？）听啊，郭德纲于谦岳云鹏孙越。看上去是在说笑话，其实挺严谨的，说的都是真事儿。（插问：比如说？）比如说这个商鞅和吴起，变法惨死二人组啊，比如说整个西汉都在替汉武帝还债，汉武帝好战啊；比如说用一句话形容唐朝，那就是像坐过山车一样酸爽……
问：记住的还真不少啊。
答：能不能问问二混子，他那个4什么时候出，还不赶紧出。
问：这么喜欢历史，你觉得历史是什么呢？
答：（眨巴着眼睛）历史就是一些干大事的人在一些时间干的一些大事。
问：你都是怎么知道这些书的呢？
答：有些是大人给买的，还有在书店看到的，猫武士是我好朋友借给我一本，我发现很好看；这个科学漫画书是我在学校图书馆看到一本，后来让我老妈买了全套。
问：你从小到现在看的书都在吗？
答：有一些我老妈没经我同意送人了，她说那是我很小时候看的，书架都放不下了。我挺生气的，书就是我的童年啊！
问：你现在长大了，你妈妈以后肯定会征求你意见的。《奇妙的人体》，让我翻翻，这本书都讲到衰老了。你害怕老吗？
答：不怎么怕吧，感觉等我长大的时候，人类能找到更多的办法对付衰老。
问：说到长大，你有想过未来的职业吗？
答：当个科学家？去研究研究怎么克服衰老？我觉得去西安研究研究兵马俑也挺不错的。去年暑假我去了西安，兵马俑的二号坑还没有发掘完那。
问：这个主意挺好的，感觉挺适合你的。丁以宁同学，开个玩笑，能不能发表一下你的阅读感言？阅读给你带来了什么？
答：（特别认真的）快乐，还有安静。我一个人看书的时候，觉得很安静。
发现
在和丁以宁对谈之后，我从他那里借阅了《舒克贝塔传》和《草房子》，《舒克贝塔传》封面添加的信息有：皮皮鲁总动员经典童话系列、联合国评选的全球十大图书；封底是皮皮鲁总动员系列的LOGO和官方微信二维码。《草房子》封面添加的信息有：儿童文学名家经典书系赏读本、新课标指定小学生必读书目、中国教育学会副会长全民阅读形象代言人朱永新推荐；封底是著名儿童文学作家和教育专家联合推荐、全国百所名校老师推荐必读书目、小学生图书馆必备藏书、小学生课外阅读必读文库，另外有曹文轩、朱永新及两位特级教师对阅读重要意义的阐述，曹文轩对此套书系的推荐语是：“每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将汇聚成孩子成长道路上的引航灯塔。本套书中的优秀作家将是点亮灯塔之人。他们以其最优秀的作品滋养孩子的童年，陪伴孩子健康成长，照亮孩子的未来之路。”
也正是抱着这样的初心，张立宪主编的读库这两年发展出了读小库支线，从0岁开始到12岁以上，为不同年龄段的孩子提供不同的产品系列。丁以宁同学提到的《历史上的牛人》就是读小库出品。关于给孩子出书，听听张立宪怎么说——
相对来说，儿童的审美教育应该有更冷点，或者说应有更独特、更新鲜的感觉。市面上很多童书特别重复，特别一致，我们是想打破这种一致。
编童书，不要把小孩当成小孩，少用“吃饺饺”“睡觉觉”这类叠音词。不把小孩当小孩，会发现这样做出来的书小孩也能接受。不同年龄段的孩子的确有不同的认知特点，不能违背规律，因为有科学的实证在里面。
我自己的理解是，孩子说“我不爱看这本书”，关键词不是“看这本书”，而是“不”字。他想表达自己说不的权利。很多时候，家长给孩子带来太大的逼迫感，你得干这个，你得干那个，孩子一旦有了自主意识之后，会找机会张扬自己说不的权利。我觉得是家长导入的方式不好，对孩子来说不存在这种必须要看的义务。
读库的宗旨是“我们把书做好，等您来发现”，不要把小孩当小孩，把孩子当成您，一定能做出让孩子发现的好书。
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